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高三学生迎复课后首次线下“大考”间距一米以上

2020-05-09 16:16 来源:楚天都市报 浏览:
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5月8日,武汉市3万余名高三学生迎来了“线上学习效果检测”考试,这也是高三复课以来首次线下“大考”。

据悉,此次试卷由武汉市教科院统一出题,全市多数高三学生都参加了此次测试。开展此次测试,既是对高三学生3个多月“空中课堂”教学效果的检测,也便于开展下一段的复习。

避免人员走动 考生在原班测试8日上午,记者在武昌实验中学发现,此次测试和以往的混班考试有所不同,多数学生都在自己原来的教室测试。



 
据了解,学校对每个考场按要求安排两名老师监考,同时全年级学生不进行混班测试,原教室原座位进行考试,最大限度减少人员流动。

在吴家山中学,高三学生除了戴好口罩、保持距离之外,每名学生都是单人单桌考试,前后左右间距均在一米以上。为了保证安全距离,学校专门为此次考试增设了考场,增加了监考人数。记者在华科大附中也看到,每一间考场(教室)不超过30人,学生和监考老师都戴着口罩,学生们安静地奋笔疾书。



 
“此次组考工作充分考虑到疫情的特殊性,不集中召开监考教师考务会,培训工作提前在线上完成。”育才美术高中教务主任雷意明说,考试期间为避免学生频繁走动,学校将学生考试座位划分到自己所在A、B班教室进行,不同于以往的交叉安排。监考教师考前需在考务室外保持1米间距排队领取试卷;阅卷工作则按照规定,进行网上阅卷。

试卷难度适中,疫情元素入题“本次试题难度整体较为平和,相信学生们能正常发挥,取得满意的成绩。”育才美术高中高三语文教师刘海燕说,此次语文试卷不少内容涉及到了疫情元素。

“比如作文材料,折射出了激励善举、感恩互助、传递爱心等内容,引导学生对社会热点问题深入思考。还有语言文字运用题,涉及到了庚子鼠年元素,引导学生关注传统文化。

小说部分取自老舍经典名著,说明命题用意希望引导语文教学要注重经典著作的学习传承。”刘海燕介绍,实用类文本阅读还摘用了习总书记对北大援鄂医疗队“90后”党员的回信,青春气息浓厚,体现出了青年人功成不必在我的奋斗精神。

“试题有着鲜明的时代特色,引导学生关注生活。”武汉光谷二高一名高三老师透露,在考题方面,就有疫情相关内容入题。

如语文作文题是材料题,分别给出了三段材料:子路救人后对方感谢了他一头牛;苏明娟受助成才后帮助他人;中国抗疫得到了许多国家的帮助,现在中国也在积极帮助其它国家。

“在学校考试,感觉心里更踏实”8日上午11:30,语文考试结束,华科附中高三(1)班学生严馼鑫告诉记者,她父母都在医院工作,疫情期间她是一个人在家学习、按照学校的时间表来安排日程。

虽然几次线上检测的成绩都在进步,但她担心自己还是放松了些,怕有些地方学得不够扎实。“返校后能看到老师和同学,能在课堂上与老师交流,更令自己觉得踏实、安心。”

吴家山中学一名高三学生表示,在学校举行的线下测试,让她觉得心里很踏实,因为有老师的监督、有同学们的竞争,而且更加真实。

自己上了3个月的网课,特别想知道自己前面学习的水平到底怎么样。“自己印象最深刻的就是作文,不回避热点,讲到善举应该得到回报,非常注重对我们青年学生人生观、价值观、世界观的塑造。”

另一名高三学生认为,久疏战阵,刚复学就来了一场正规的大型考试,心里多少有点忐忑,“好在拿到试卷后,看看题目,与自己平时复习内容难度相当,也就没有那么紧张了。

尤其是给援鄂医疗队回信那道题,因为在新闻上听过、关注过这个报道,所以自己对这道题做起来得心应手。”

武汉市吴家山中学校长朱郧清提醒考生,不要绝对化此次测试的考试成绩,而是要透过成绩查找问题,为后续复习确定重点。

“高考既是知识熟练度、难度解答的考试,其实更主要的也是心理的考试。希望广大高三学生在接下来的时间里,逐渐调整好自己的心态,制定有针对性的复习计划,争取在高考中取得优异的成绩。”


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